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::: 臺北市立懷生國民中學

宣導

國立臺北大學協助教育部國民及學前教育署辦理「十二年國教課程綱要前導學校協作計畫(北區)前導學校工作坊VI-素養 導向課室形成性評量的意義、評量工具探究與教學策略之設計」,敬請教師踴躍報名參加。

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詳閱附件。


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國立臺北大學協助教育部國民及學前教育署辦理「十二年國教課程綱要前導學校協作計畫(北區)前導學校工作坊VI-素養 導向課室形成性評量的意義、評量工具探究與教學策略之設計」,敬請教師踴躍報名參加。

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